36氪发布于 08/25 18:48
从课件到具身智能实验室,AI开始帮老师生成教学应用
文|杨媛 编辑|彭孝秋 一个中学生想理解具身智能,不一定要先从“感知”、“决策、“执行”这些抽象概念开始。在飞象老师的“具身智能实验室”里,机器人本身成为学习对象。学生可以在仿真或任务驱动环境中,通过路线规划、行为控制和任务协作,观察机器人如何感知环境、做出决策并执行动作。
文|杨媛 编辑|彭孝秋 一个中学生想理解具身智能,不一定要先从“感知”、“决策、“执行”这些抽象概念开始。在飞象老师的“具身智能实验室”里,机器人本身成为学习对象。学生可以在仿真或任务驱动环境中,通过路线规划、行为控制和任务协作,观察机器人如何感知环境、做出决策并执行动作。
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