（翻译）解锁英国下一个生产力时代：建设AI先锋国家
Google UK shares its latest Economic Impact Report and how to enable more people to unlock the benefits of AI-powered technologies.
（翻译）人人可用的智能体：在分布式策展社区中构建 Agentic AI 能力的工作坊框架
Abstract page for arXiv paper 2608.27675: Agents for Everyone: A Workshop Framework for Building Agentic AI Capabilities in a Distributed Curation Community
给企业配了两年数字员工，轮到自己却卡在第一步：不知道第一个该配谁、让它干什么。问题不在技术，在于自己的培训、咨询、交付还没梳理成能交接的岗位。判断还在脑子里，起个「方案专家」的名字也不会自动交出去——先把会后整理固定下来，可能才是真的开始。
AI 让信息获取近乎零成本，但大脑的“工作记忆”却容量有限，信息过载反而让人失焦。本文结合奥苏伯尔的有意义学习与元认知监控模型，拆解一套从陌生领域快速入门的学习框架：问题导向自上而下拆解，知识地图自下而上搭建，并用 AI 作为支架而非搜索引擎，帮你真正学会，而非看过。
（翻译）培养 AI 构建者：弥合 AI 知识与能力差距的行动手册
The biggest barrier to AI adoption isn't awareness. It's the gap between talking about AI and building with it. Here's the playbook we used to turn non-technical, customer-facing professionals into confident AI builders in six weeks, and how your organization can replicate it.
在国务院新闻办公室今天上午举行的发布会上，人力资源社会保障部相关负责人介绍，“十五五”时期，国家将加大投资于人力度，加快建设高素质技术技能人才队伍。人力资源社会保障部副部长李忠表示，力争“十五五”时期，开展补贴性职业技能培训5000万人次，新增取得技能证书4000万人次、其中取得高级工以上技能证书1400万人次。同时，深入实施专业技术人才知识更新工程，每年培养培训100万名高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才。（央视新闻）
教育部今天在京召开人工智能赋能教师发展现场会。国家智慧教育平台教师发展中心全新升级上线，同时，教师人工智能素养全覆盖培训启动。新上线的教师发展中心，开设AI素养专区，集成人工智能学习资源、智能工具和研修社群，为教师自主学习和全覆盖培训提供支撑。作为全覆盖培训第一课，教育部邀请一线教师、校长和教育局长开展现场沉浸式、场景式示范培训，展示在课前、课中、课后等全链条中，如何用AI赋能高效备课、课堂教学、学业评价、教研反思和学校治理，帮助教师掌握从“学AI”到“用AI”再到“创AI”的方法路径，以人工智能赋能教育教学和教师发展，更好助力因材施教。（央视新闻）
